Effets personnels de l'élève

Les parents fournissent les effets personnels suivants en début d’année scolaire et veillent à ce que l’élève soit correctement équipé tout au long de l’année. Merci de contrôler que le prénom de votre enfant figure sur chacune de ses affaires.

Matériel à prendre le jour de la rentrée
	1^H-2^H^-Sac d'école pour le goûter dès la 3^H - Sac d’école assez grand pour mettre un grand classeur
	Trousse (selon indication de l’enseignant.e)
	Tablier à manche longues de préférence en tissu pour les activités créatrices manuelles et les arts visuels
	Chaussons d’intérieur, de préférence fermés et pas de semelles noires
	1^H-2^H - Ballerines pour la rythmique ou chaussettes antidérapantes
	Matériel à prendre pour l’éducation physique et le sport
	Sac de sport
	Baskets avec semelles blanche pour l'intérieur Baskets pour l'extérieur
	Vêtements de sport pour l‘intérieur et l’extérieur dès la 5^H– Linge car la douche est obligatoire.
	Tenue pour la natation Linge Bonnet de bain pour les élèves à cheveux longs
	Tenues adaptées aux différents sports
Matériel particulier
	Tenue et équipement adaptés au cadre scolaire et à la saison 1^H-2^H - Vêtements de rechange
	Gourde ou gobelet en plastique solide
	Mouchoirs

L’établissement scolaire met à disposition les fournitures scolaires, telles que crayons de couleur et gommes. Les élèves sont responsables d'en prendre soin. Les parents peuvent être appelés à protéger des livres et des cahiers avec de la doublure. En cas de perte ou de dégradation excessive, le coût du matériel remplacé peut être facturé aux parents. Dans une perspective de développement durable, il est important que tous les partenaires visent à éviter la surconsommation. Si le matériel peut encore être utilisé, il n'est pas à remplacer.